為進(jìn)一步提高全院急救技術(shù)水平，充分展現(xiàn)出危重癥小組在護(hù)理方面的“拳頭”力量，夯實(shí)全院一線護(hù)理人員的急救水平，培養(yǎng)護(hù)士的整體護(hù)理意識，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，同時(shí)也為進(jìn)一步豐富護(hù)理教學(xué)形式，切實(shí)提高護(hù)理教學(xué)的質(zhì)量。12月31日，我院危重癥小組舉行了別開生面的案例情景模擬，將護(hù)理教學(xué)內(nèi)容引入情景模擬法，通過角色扮演、情景設(shè)計(jì)、操作演示等多種手段創(chuàng)設(shè)各種臨床護(hù)理情景，取得了良好的效果。
危重癥小組組長王奎倩帶領(lǐng)危重癥小組成員共同學(xué)習(xí)了《情景分析培訓(xùn)方案》，同時(shí)由ICU護(hù)士王燦、王平、徐亮華3人同時(shí)運(yùn)用心肺復(fù)蘇、電除顫、經(jīng)口氣管插管技術(shù)對心跳驟停患者進(jìn)行搶救、強(qiáng)調(diào)急救意識及團(tuán)體協(xié)助精神。
情景案例分析是一種從國外引入的先進(jìn)的教學(xué)方法，是一種將角色扮演、對話練習(xí)和情景教學(xué)融為一體的、能夠?qū)W(xué)習(xí)和興趣結(jié)合起來的仿真模擬演習(xí)教學(xué)法。
此次危重癥小組利用情景模擬下的《CPR+電除顫+經(jīng)口氣管插管》培訓(xùn)方式，摒棄了傳統(tǒng)單人操作培訓(xùn)方式，采用了多人多項(xiàng)操作培訓(xùn)，更貼近臨床實(shí)際，凸顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步提高了護(hù)理人員應(yīng)急能力及搶救效率，達(dá)到了提高護(hù)理質(zhì)量的目的。
學(xué)無止境，積極創(chuàng)新，提升急救能力，我們一直在路上。
供稿：王奎倩